W Komendzie Wojewódzkiej Policji w Lublinie odbyło się spotkanie, które miało na celu podsumowanie działalności oddziałów o profilu mundurowym w garnizonie lubelskim. W konferencji uczestniczyli przedstawiciele Policji, Straży Granicznej oraz szkół, które utworzyły takie oddziały. Omówiono wyniki współpracy, program nauczania oraz plany na nadchodzący rok szkolny. To wydarzenie miało na celu nie tylko podsumowanie dotychczasowych osiągnięć, ale także zachęcenie uczniów do wyboru tych szczególnych profili edukacyjnych.
Spotkanie, które miało miejsce w Lublinie, zgromadziło koordynatorów z różnych komend oraz funkcjonariuszy z Nadbużańskiego Oddziału Straży Granicznej w Chełmie. Dyskusje skupiły się na realizacji programu nauczania oddziałów mundurowych oraz na wymianie doświadczeń pomiędzy zaangażowanymi szkołami i służbami. W ramach tego projektu uczniowie mieli okazję uczestniczyć w zajęciach teoretycznych i praktycznych, co przyczyniło się do ich kompleksowego przygotowania do przyszłej pracy w służbach mundurowych.
Warto podkreślić, że oddziały o profilu mundurowym, działające na terenie garnizonu lubelskiego, rozpoczęły działalność 1 września 2025 roku. Program nauczania skupia się na zapewnieniu młodzieży niezbędnej wiedzy i umiejętności, które są istotne w służbie Policji i Straży Granicznej. Uczniowie, którzy ukończą te oddziały, zyskają szansę na zwolnienia podczas postępowania kwalifikacyjnego, co stanowi dodatkową zachętę do wyboru tej ścieżki edukacyjnej.
Do udziału w oddziałach o profilu mundurowym zachęca się uczniów kończących szkoły podstawowe, wskazując na korzyści, jakie płyną z takiego wyboru. Umożliwia im to nie tylko rozwój osobisty, ale także przygotowanie do przyszłego zawodu, który związany jest z bezpieczeństwem społeczeństwa. Zachęca się do zapoznania z ofertą edukacyjną oraz z aktualnym wykazem oddziałów, dostępnych na stronach internetowych odpowiednich instytucji.
Źródło: Policja Chełm
Oceń: Podsumowanie działalności oddziałów o profilu mundurowym w Chełmie za rok szkolny 2025/2026
Zobacz Także
